TWITTER

És una xarxa social amb un servei de microblogging i consisteix en enviar i rebre missatges de 140 caràcters com a màxim. Aquests missatges els pots enviar de manera instantània des d' un lloc web de Twitter, per SMS,  telèfon mòbil, correu electrònic, etc.

A diferència de la majoria de xarxes socials, el Twitter no té galeries de fotos, ni pots penjar vídeos, ni pots crear grups.

Twitter, oblida el terme “amic” i fa servir el terme “seguidor” ja que no ets amic de ningú, sinó que ets seguidor d’altres usuaris i a l’inrevès. És important tenir clar que Twitter serveix per estar en contacte amb altres persones i compartir, compartir el que sigui.

Aquest programa el podem utilitzar per a que els nens més grans puguin comunicar-se amb nens d'altres centres i puguin compartir experiències, col·laborar en algun treball i ajudar-se entre tots, etc.



MARCADORS SOCIALS

Són els enllaços interessants que desem i compartim a Internet en altres persones, i a més és pot aconseguir enllaços en grups de preferències similars o generals en àrees com llibres, vídeos, música, mapes, notícies, etc.
S'hi pot accedir des de qualsevol ordinador conectat a Internet. En l’ajuda dels “tags” podem etiquetar i categoritzar la nostra informació presentant-la d’una forma organitzada tant per a localitzar-la com per a compartir-la.
Els marcadors socials són una exel·lent alternativa ja que està d’acord a la realitat dels estudiants.
A travès dels foros educatius, xats, videoconferències, classes virtuals pots mantenir una relació entre el docent i l’estudiant constantment.

Aquí deixo un vídeo sobre l’ús dels marcadors socials.
http://www.youtube.com/watch?v=3kXPx3V2MNo

SCREEN TOASTER

Serveix per gravar tot el que fas a l’ordinador així com gravar veus, agregar subtítuls als vídeos gravats i compartir el vídeo al teu bloc, o a pàgines web, etc.

Aquest programa funciona amb Adobe Flash Player i el Java i per a descarregar-lo teniu que entrar a :

http://www.screentoaster.com/

El podem fer servir per a gravar el que fem a l’aula, gravar les veus i desprès poder penjar-ho al bloc de la classe o a la pàgina web de l’escola  i així els pares o els alumnes mateixos puguin gaudir de les activitats que és fan a l’escola.

MASS MEDIA

Són aquells mitjans de comunicació i d’informació que difonen la informació de manera simultània per a informar a la societat.
Un dels programes que més m'agradat és : EL MÓN PER UN FORAT.
Són una sèrie de vídeos, fotografíes, dibuixos i activitats interactives pensades per ser transmeses i visionades per Internet.
Va dirigit principalment a alumnes d'educació infantil i cicle inicial de primària, i a tots aquells alumnes nouvinguts que s'inicien en el coneixement de la llengua catalana.Els continguts estàn estructurats en tres grans blocs:

1. Els éssers vius
2. Els paisatges
3. La societat

Cada bloc consta de diferents capítols on es tracten centres d'interès que s'aniràn actualitzant periòdicament.
A continucació deixo una adreça on és pot veure aquest programa:
http://www.edu365.cat/infantil/monperunforat/



EDUCAT 1X1

El projecte Educat 1x1 consisteix en que cada alumne disposa d'un ordinador portàtil a l'aula.

Les aules estaràn dotades de les tecnologies necessàries per a poder impartir les classes utilitzant llibres i materials en format digital, com ara una PDI(pissarra digital interactiva) per aula, connectivitat Wi-Fi, un ordinador portàtil per alumne, etc.

Els objectius que és pretenen en aquest projecte són:

• Convertir l’ordinador en l’eina personal de treball de l’alumne/a.
• Substituir progressivament els llibres de text en paper per llibres de text electrònics per a l'alumnat.

L’ús de les eines digitals a les aules facilita i potencia el treball de tots, mestres i alumnes.
La digitalització de les aules millorarà el procès d’ensenyament-aprenentatge, d’avaluació i d’organització que és desenvolupen als centres educatius i a l’entorn.

Sobretot hem de vigilar que estiguin per la feina i no en altres llocs no educatius que no ens interesen.

CACERES DEL TRESOR

És una eina tecnològica molt senzilla d'utilitzar, amb la qual pots crear activitats de recerca per a tot tipus d'edat i tractant qualsevol contingut.

Consisteix en un seguit de preguntes i una llista de direccions de pàgines web, de les quals és pot extreure les respostes. Algunes inclouen una “Gran pregunta” al final, que requereix que els alumnes apliquen els coneixements adquirits durant el procés.

A continucació deixo una adreça on és pot veure un exemple de caceres del tresor.

https://sites.google.com/site/cacerajocsavis/home

JCLIC

És un conjunt d’aplicacions informàtiques que serveixen per realitzar diferents tipus d’activitats educatives.

Les activitats no és presenten soles, sinó van en paquets d’activitats, és a dir, en projectes.

Un projecte està format per un conjunt d'activitats i una o més seqüències, que indiquen l'ordre en què s'han de mostrar i estàn desenvolupats a travès de la plataforma JAVA i a travès del programa Jclicauthor.

Nosaltres com a educadors/es podem utilitzar aquest programa per a crear activitats didàctiques per als nostres alumnes.

Les activitats que podem crear per exemple són: jocs de parelles, d’escriptura, de càlcul, trencaclosques, etc.